审美体验相关论文
随着文化和旅游部的组建,“文化与旅游融合”成为热词,引发各界的关注与讨论。国家相关政策不断提出要高度重视文化与旅游的融合,......
西方理论话语“空间转向”的出现将空间提升至显性的地位，逐渐成为后现代文化的主要表征形式。空间的崛起颠覆了一直以时间性为主导......
本文以美国艺术批评家克莱门特·格林伯格在《自制美学》中提出的“纯然”的审美体验，以及审美对象的改变即产生新的审美观念等理论......
城市光环境对人的生理和心理均能产生显著影响，但如何科学地量化评估却较为困难。神经生物学及可穿戴生理传感器技术的成熟化为量化......
本文以高中散文阅读教学为研究视角,针对高中散文阅读教学中审美能力的培养展开分析讨论。首先剖析了高中散文教学中的审美难题,之......
本文把“音乐纵向思维”作为切入口，探索音乐学科核心素养下的中小学音乐课堂教学实践，试图转变传统音乐课堂教学中以单声部为主的横......
结合翻译美学理论,采用实例分析法,剖析了商务英语翻译中两个审美客体（译出语英语、译入语汉语）的美学特征,探讨了实现"美学对等"......
当前,我们身处一个物质资源丰富、科技高速发展的时代,随着技术发展而不断更新迭代的影视艺术成为大众所欣赏的主要艺术门类之一。......
大运河国家文化公园建设强调以文化为魂，彰显中华传统文化的持久影响力，如何保护好、传承好、利用好大运河文化成为新时代赋予我们的......
“日常生活审美化”是一种在西方社会中消费主义文化和大众媒介日益崛起的语境下,逐渐成长发展起来的后现代文化景观。Vlog作为一......
音乐新课标指出，兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜欢音乐的必要前提。音乐课堂中，教师要结合学生的实际，给学生营造一个欣赏、思考、......
杜威艺术理论的生存论取向为艺术审美教育打开了独具特色的个性化空间。通过坚持艺术审美与日常生活的连续性，杜威恢复了艺术的生活......
VR技术的发展拓宽了数字艺术体验的审美环境，VR体验的美学设计刺激了用户的感知系统，帮助用户在审美过程中完成了从直接体验到反思体......
小学音乐教育的重要价值之一即为学生提供审美体验,进而陶冶情操,启迪学生的智慧。目前小学音乐课程主要为活动课、欣赏课以及唱歌......
彼得?保罗?鲁本斯的宗教神话题材油画作品,大多场面宏伟、造型精准、想象力丰富且具有强烈的运动感,其色彩明亮饱和、用线奔放,画......
＜正＞江苏省无锡市积余实验学校（以下简称“积余实验”）是第五批江苏省品格提升工程项目学校，他们的“积善·创编：新诗教立品行动”项目，立......
沉浸式审美是一种能够启发感知联觉的审美体验方式，审美行为是把握“我”与生活的关系的认知行为。从美术学习的角度看，沉浸式审美体......
伴随“元宇宙”虚拟数字新生态的诞生，依托扩展现实、数字孪生、人工智能、区块链等技术的融合发展，一个庞大的互联网生态系统衍生出......
电影的音响效果是多层次,多方面的,作为综合艺术形式的电影,原创电影音乐优劣往往会影响到影片所能达到的审美高度和审美境界。电......
针对传统的音乐教学模式缺少让学生在音乐中感受美的过程，从而导致审美体验不足这一问题，进行分析和研究，通过环境创设、游戏律动、课......
以身体美学为核心对象，从个体内部的审美素养与外部的媒介传播出发，纳入审美偏爱的调节效应，对个体体育艺术审美体验的作用机制进行系......
统编新教材中加大了古诗文的阅读量,在初中古诗文教学中,教师要注重学生主体的审美欣赏体验。本文以李清照的《渔家傲》为例,从预......
科技与艺术的结合发展,使人们进入童话世界不再是幻想。虚拟现实技术与绘本联姻,让原本静止于书面的绘本故事活了起来,将传统静态......
《海浪》是英国作家弗吉尼亚·伍尔夫的代表作，文中七位叙事者体现异化主题。异化现象伴随资本主义发展产生，阻碍了自由健全人格的形......
当下语文学习中,学生审美体验缺失,课堂上重知识理解、轻情趣审美,重认知应用、轻体验创造,忽视学生知、情、意和谐发展的现状亟须......
“美本质”之争具体表现为主观与客观的对立，从朱光潜对“美本质”问题的逻辑起点与表述中可知，美学研究陷入主、客观二元对立的原因......
2017年颁布实施的《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》明确了英语专业的人文学科属性,确立英语文学为核心教学要素,并将学生......
声乐学习过程中,有感情地演唱歌曲,表现歌曲,需要对歌曲有所了解,因此以《茶花女》为例,分析剧中的巴黎名妓薇奥列塔人物形象塑造,......
《哦，香雪》是由当代女作家铁凝于1982年创作完成的，它是“新时期文学”中给人印象最深的短篇小说之一，这篇文章对自然美、人性美和人......
短视频内容生产的社交属性、技术维度以及多元主体逐渐凸显的同时，也面临着异化危机。娱乐异化、技术异化与价值异化，成为智能传播时......
《悲惨世界》是一部集合了浪漫主义与现实主义两种审美体验的经典时代巨作。雨果通过对人物对话、行为、思想、外貌四个维度的描写......
作为基础教育领域中一种新的学习方式，跨媒介阅读具有复杂性、真实性和融合性的特点。复杂性，即赋予语言“多元化”的表现形式；真实性......
在小学音乐教学中，教师应该基于审美体验视域，对学生开展音乐欣赏教学，提升学生的审美鉴赏能力和创造能力。教师需要认识到，体验式欣赏......
进行群文教学,要在阅读中寻找一个文本与其他文本的坐标系,并在多个文本的意义网络中相互参照、丰富完善,才能帮助学生建构生成新......
钢琴练习曲教学是一门重要的课程,特别是在审美体验和情感表达上,但是人们往往对其得不到重视,人们学习钢琴练习曲不仅仅是进行纯......
20世纪中叶,纤维艺术在诸多艺术流派的影响下,由传统走向当代,从工艺作品转变为观念性艺术品。在当代纤维艺术的创作中,观念的介入......
阿拉比亚（Arabia）陶瓷厂是芬兰现代设计的开拓者,以日用瓷和礼品瓷设计为主。这些瓷器具有永恒的美感和精良品性,是为重视设计、注重......
2017年9月有幸来到阿尔泰牧区进行写生实践,这里独特的自然景观触动了我的灵魂,让我深刻地感受到自然山川所赋予的人格精神,成为我......
社会主义文学应当有切合自身特点的多样化的审美价值取向。我们研究社会主义文学的审美价值取向,实际上就是探讨如何满足新时代人......
本文以中国古典美学为理论根据，以四个理论层面论述了审美意象的生成：观物取象，为审美意象创造的始基；通过“现量”、直觉，实现情景的内......
20世纪60年代以来，对艺术和美学的跨文化研究兴趣得以复苏，论著日渐增多，论题涉及艺术家、风格传统、象征主义和艺术的功能。以前相互......
中国美学学理建构是关系到美学发展的重要问题，仅凭日常生活作为美学建构的基本资源，仅凭后现代理论来说明当代审美现象，不足以解决美......
时间性通常被认为是审美体验显现自身的先验条件。亨利通过严格区分事物的两种显现方式,对此提出了挑战。亨利认为,时间性的本质是......
梅洛-庞蒂是研究知觉与艺术关键的现象学家之一,他的哲学观点及艺术理念都和当代的数字艺术产生了共鸣.当代数字艺术借助科技手段,......
审美是人的本质需要,发挥审美活动的美育价值对于人的全面发展和促进社会进步有着重要的作用,这种作用是通过审美文化的变迁体现出......
